Наши Контакты

Авторизация

Лучшие Публикации

KIA Soul сделали больше и комфортнее

Создание привлекательного резюме

Об аренде ООО, предприятий, ИП

Об аренде коммерческих фирм

Горящие туры в Египет в Сафагу из Санкт Петербурга

Об аренде ИП и кассы

Вы решили открыть бизнес, а стоит ли?

Отдых в Подмосковье на выходные – альтернативный отдых

Организация праздников – искусство дарить радость

Поручитель по кредиту. Как избавится от кредитного ярма

Можно ли снизить стоимость синхронного перевода?

Торические линзы, как средство коррекции астигматизма

Загранпаспорт срочно

Регистрация компаний в Сингапуре: основные преимущества

Продажа лабораторного оборудования в Санкт-Петербурге

Как легко и быстро открыть свое дело. Регистрация ип

Боль в животе у грудничка: тактика действий для родителей

Трудовой договор образца 2010 года: что изменилось?

Как победить кризис? Начать домашний бизнес!

Как найти гувернантку

Все статьи

Лента RSS

rss лента

Пункты обмена водительских прав > > > Замена прав: необходимый пакет документов

Благотворительный фонд Счастливый Мир Фонд Подари жизнь! Радио России - Детский вопрос Благотворительный проект Все вместе Благотворительный интернет-фонд Помоги.Орг. Доноры - детям

На пути к школе

«Я очень боюсь, что не смогу хорошо учиться»,— так сказала моя внучка год назад, и я подумала, как важно нам, воспитателям и родителям, сделать так, чтобы наши дети не боялись, что не смогут хорошо учиться, чтобы 1 сентября ребенок испытывал радость, был полон восторженного ожидания, чтобы волнующим и желанным стал каждый день школьной жизни.

Детей нужно готовить к школе. Об этом знают все. Но, к сожалению, далеко не все знают как.

Прежде всего готовить ребенка к школе нужно не в шесть-семь лет, а задолго до этого возраста. Но что значит «готовить ребенка к школе?». Многие думают, что нужно только научить ребенка считать, читать, держать карандаш — и он готов к школе. Это, конечно, хорошо, но не самое главное.

Главное — вырастить ребенка здоровым, закаленным, трудолюбивым, с устойчивыми положительными навыками и привычками. Печально, когда перед поступлением в школу врачи обнаруживают у некоторых детей плохой слух или чаще плохое зрение. Когда дети подвержены простудным заболеваниям, страдают отсутствием аппетита, а у некоторых проявляются дефекты речи, то все это вызывает у ребят нервозность, неуравновешенность, что неизбежно сказывается на настроении, отношении к учебе. Вот почему родители должны беспокоиться о том, чтобы ребенок всегда вовремя ел, больше двигался, чаще был на воздухе. Чтобы дома его окружала спокойная, деловая обстановка.

Но не только это входит в понятие «подготовка к школе». Есть еще одно очень важное условие — забота об общем умственном развитии детей. — Мама, почему зимой Иринка приходила из школы ночью, а теперь днем? А почему, когда я раньше в садик приходила, надо было свет зажигать, а сейчас не надо? Но мама занята, вопросы остаются без ответа. А ведь как важно объяснить дочке, рассказать о временах года и их особенностях. Причем объяснить именно тогда, когда вопрос задан, объяснить интересно, доступно.

При любом удобном случае мы должны помогать ребенку правильно и активно воспринимать окружающий мир. Вы идете с дочкой или с сыном домой. Поиграйте в интересную игру: посчитайте, сколько автобусов прошло, пока ожидали свой, сколько повстречали грузовых машин, пока шли до остановки...

Или еще. Положите на стол несколько разнообразных игрушек и дайте возможность ребенку внимательно посмотреть на них, запомнить. Потом пусть отвернется, а вы уберите одну-две игрушки. Предложите сказать, что убрано. Эта игра-шутка нравится детям, она развивает внимательность и сосредоточенность. Такие игры-занятия и игры-шутки придумывайте почаще, но так, чтобы ребенку не наскучило.

Для развития памяти используйте простой, доступный всем прием, хотя и не единственный — заучивание стихотворений наизусть. Можно использовать стихи А. Барто, С. Маршака, К. Чуковского, С. Михалкова и других детских писателей. Читать их можно малышам на прогулке, по дороге в детский сад и домой, перед сном. Читайте стихи сами, используйте грамзаписи, специальные передачи радио и телевидения. Дайте возможность детям слушать сказки в музыкальном сопровождении — «Золушка», «Дюймовочка», «Кот-хвастун», детские оперы «Мойдодыр», «Муха-Цокотуха», в записи «Приключения Незнайки». Все это обогатит речь ваших детей, разовьет память. Ребенок станет выразительнее и свободнее излагать свои мысли.

Ребенка-дошкольника нужно учить мыслить, анализировать, сопоставлять, рассуждать, делать выводы, обобщения. Все это требует повседневной, систематической работы с детьми. Гуляя с ними в парке, в лесу, предложите показать деревья толстые и тонкие, высокие и низкие, большие и маленькие. Учите определять расстояние: ближе-дальше и др. Спросите, сколько шагов от дерева до скамьи? Чьих шагов будет больше — наших или его? Предложите сыну или дочери показать дерево определенной породы или сказать, с какого дерева упал листок.

Так неназойливо, вдумчиво, умело участвуя в процессе познания, вы подведете ребенка к школьному порогу, поможете переступить его.

В раздел "Статьи на правах рекламы"